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老一辈革命家的家书:烽火岁月的浓浓家国情

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   毛泽东家书手迹。 资料图片作为老一辈无产阶级革命家,毛泽东在中国革命和建设的实践中形成了优良家风。 他在家教家风方面堪称典范,有许多值得我们学习的地方。 受战争条件限制,毛岸英和毛岸青没能一直在毛泽东身边生活,所以早期毛泽东对他们的教导大多是通过书信来完成的。

   1941年1月31日,毛泽东在致毛岸英、毛岸青的信中,短短数百字,对他们的学习和发展方向提出了独到、精辟的见解,饱含教子成才之道。

   信的第二段开头写道,这体现了一位父亲对子女学习的殷切期望,希望他们好好学习知识,为以后的人生打下坚实的基础。 同时,毛泽东教导子女注意读书方法和内容,希望他们在不同时期抓住重点进行学习,这既体现了他对科学知识的高度重视,也体现了他的辩证法思想。 鉴于毛泽东的儿子这一特殊身份,信中提醒,毛泽东希望子女正确对待别人的赞扬,以免在进步之时滋生骄傲自满之气。

   段末提出,子女们的成长,取决于他们自身的努力,主动权在他们自己手上,作为父亲,毛泽东提供的只是建议,而且仅供考虑。

   毛泽东将自己放到与子女平等的位置上,与他们进行沟通交流,堪称现代教育的典范。 作为伟大革命领袖,毛泽东对子女们的要求始终与党和人民的事业紧密相连。 1947年10月8日,他在致毛岸英的信中说:毛岸英把父亲的话语作为座右铭抄录在笔记本上,时刻激励自己,以不辜负父亲对自己的期望。 (责编:乔业琼、闫妍)。



         

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